首届人工智能教师教育国际会议将举行 业内称应强化学以致用
2024年首届人工智能教师教育国际会议(以下简称:会议)将于10月12日至10月14日在中国北京举行,会议将围绕“AI时代,智能教育与教师双向赋能”这一主题展开研讨。
《证券日报》记者通过采访获悉,近年来,人工智能技术快速发展,在教育领域得到重视和应用,亦有多家上市公司在教育、考试和培训领域主动采用人工智能技术以增强服务。
有业内人士向记者表示,中国企业要做好人工智能与教育产业结合的工作,应沿着“学以致用”的方向发展。
昂立教育(600661)表示,正在打造“人工智能+教育”的多种应用场景,主动在前端获客、教学过程、服务过程、运营效率等方面,结合人工智能技术制定实施方案。行动教育(605098)表示,结合人工智能技术,有效实现了精准市场定位和有效资源整合,为企业客户提供了一系列创新的教育产品和服务,在有效提升客户满意度的同时,提升了公司整体业绩。
学大教育(000526)表示,使用人工智能技术,强化个性化教育服务能力,为职业培训市场提供个性化“定制菜单”,方便学员结合自己特长和市场需求,有针对性地提升自身能力。中公教育(002607)表示,公司成立了人工智能与教育研究院,持续推动人工智能、数字人等技术在就业服务培训领域的应用实践,目前在线课堂、在线考试、试卷题库、答题批改等方面均有人工智能技术参与支持。
湖南大学电气与信息工程学院副院长、博士生导师黎富海教授向《证券日报》记者表示:“近年来,人工智能技术进校园,赋能教育工作者,是企业和院校都比较关注的热点。从我们走访和调研的情况来看,人工智能技术在教育产业中的应用集中在教学辅助、设计考卷、批改作业等环节,主要减轻教育工作者的任务压力,增加了教学方式,提升了教学互动性和趣味性。对于学生而言,如何教育他们认识人工智能技术,掌握人工智能技术,并在具体的社会实践和生产工作中熟练运用人工智能技术,达到‘融会贯通、学以致用’的目的,这才是人工智能进校园应当发挥的根本作用。目前来看,这一方向上的工作还需更多探索。”
湖南大学经济与贸易学院副院长曹二保教授赞同上述观点,他向《证券日报》记者表示:“当前,人工智能技术进校园需要做好两方面的工作,一方面是将人工智能技术的通用原理和基本概念传授给学生,使其有基本的理论认识;一方面是将国内外人工智能技术的前沿应用和最新进展展示给学生,使其有明确的学习方向。”
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