在“普及”与“提高”之间架起桥梁

健身蓄力：看南体的“体育+”跨界融合之路

南体学子正在练习五禽戏

群众体育（884258）涵养竞技体育（884258），跨界融合多点开花。近年来，南京体育（884258）学院（下称“南体”）响应国家区域重大战略，推动“体育（884258）+”跨域协同创新，探索体育（884258）领域教育科技人才一体化发展，推动训练、科技、康复等竞技体育（884258）先进成果向全民健身转化，让“体育（884258）+”成为人才生长的沃土。

南京体育（884258）学院党委副书记、校长吴兵成表示，2025年以来，南体经过“竞技体育（884258）领先优势外溢—‘体育（884258）+跨域’协同创新—教育科技人才一体改革”的探索尝试，全年高质量发展取得显著成绩。学校以“培养拔尖创新体育（884258）人才”为目标，转移转化竞技体育（884258）优势经验，开发“体育（884258）+”等交叉学科课程模块，培养复合型体育（884258）人才。

推动“体育（884258）+教育”深度融合，南体依托省运动健康与工程协同创新中心、省学生体质健康监测与干预行动研究中心等平台，助推省域学生体质健康促进体系落地。推行“高校教师+优秀运动员”双导师培养模式，打通竞技体育（884258）与教育教学优质资源共享渠道。

深化“体育（884258）+科技”协同创新，成立南京体育（884258）学院—李宁（HK2331）运动科技创新中心，联合特步、康尼机电（603111）、铁人体育（884258）等科技企业，组建体育（884258）智能装备研发团队，攻关关键技术，共同打造数字化体能训练体系。

强化“体育（884258）+健康”融合创新，南体与南京鼓楼医院（884301）、无锡九院等推进体医融合合作，开展运动大健康概念验证，拓展专业服务（884257）高水平竞技体育（884258）和全民健康实践，依托两个国家级体育（884258）科普基地推动科学健身和慢病管理等科学普及。依托“南京体育（884258）学院走跑健身科普基地”“南京体育（884258）学院、江苏省体育（884258）科学研究所（共建）科学健身科普基地”两个国家级运动健康科普基地建设，构建省级运动处方人才专家库，通过多媒体渠道向群众传播健康生活理念与生活方式。

探索“体育（884258）+文旅”融合发展，为“苏超”从文旅活动向经济引擎转化提供理论供给，承担中国体育（884258）文化博览会、中国体育（884258）旅游博览会绩效评估工作，做好扬州、镇江等设区市体育（884258）发展规划或全民健身规划评价和编制工作。

普及与提高从来不是二选一。如何深刻认识群众体育（884258）普及与竞技体育（884258）提高的关系，更好地推动学校发展，服务体育（884258）强国建设？一方面，要夯实群众体育（884258）基础，构建更高水平的全民健身公共服务体系，厚植体育（884258）事业发展根基；另一方面，要提升竞技体育（884258）综合实力，构建更加均衡、全面、可持续的发展新体系，增强为国争光能力。

近年来，南体已形成“在普及基础上提高、在提高指导下普及”的协同发展格局，既通过群众体育（884258）为竞技体育（884258）涵养人才沃土，也推动训练、科技、康复等竞技体育（884258）先进成果向全民健身转化，营造全社会共同参与的体育（884258）氛围。

“未来，学校要更加注重竞技体育（884258）的经济效益、产业价值和社会价值。”南京体育（884258）学院体育（884258）教育与人文学院院长、教育部青年长江学者彭国强教授表示，要“开门”办竞技体育（884258），引导其集聚的优秀人才、先进技术、精神文化等成果，向学校体育（884258）、大众体育（884258）转化，服务全民健身事业。同时，主动拥抱“体育（884258）+”跨界融合潮流，优化学科专业布局，探索体育（884258）与人工智能（885728）、大健康、新工科等领域的深度融合，着力培养更多跨学科、多技能的复合应用型体育（884258）人才，为体育（884258）强国建设提供坚实的人才支撑。

(江南时报记者 张梓扬)