AI走好下一步还需做什么

2026-07-22 04:47:05
来源:新华日报
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问财摘要

1、与会专家学者在论坛上围绕AI前沿方向发表见解。萨顿认为,智能体设计需要在运行时发生学习、规划、发现抽象概念。亚吉认为,未来将更加注重创新项目,真正稀缺的是能够提出重要问题、理解现实、构建新体系的人才。 2、不拉塞得认为量子信息技术是计算机科学下第二大快速发展的话题。王坚指出,现有大模型无法直接解析地质、天文原始科研数据。周伯文认为,人工智能促进科学最本质的是AGI如何能够把怎么发现边界、怎么跨越边界这件事本身变成一个可学习的样本。 3、修大成认为,大语言模型的先验知识对训练、预测、决策等问题等都是数据挖掘层面很重要的问题。印奇认为,第三波AI浪潮可能是智能体,尤其是当智能体走进物理世界。丘库罗瓦认为,AI能力培养应建立以人为中心的理念,统筹人工智能伦理与批判性思维能力培养。 4、王伟嘉指出,超级个体的本质是少数人类与一组Agent配合,在AI原生的云基础设施上完成过去需要团队才能完成的事情。
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如果说展台展示的是AI已经走到哪里,论坛讨论的则是AI下一步将走向哪里、怎么走。与会专家学者围绕AI前沿方向发表见解。

理查德.萨顿(“强化学习之父”、图灵奖得主)

我的很多观点形成于人工智能(885728)研究的苦涩教训,即把知识灌输到智能体中。短期内能带来帮助,也让人有成就感,但长远来看会阻碍突破。

智能体设计是在工厂、实验室中完成的。在广阔的世界里,对于一个理想的智能体来说,学习、规划、发现抽象概念,都必须在运行时发生。

奥马尔.亚吉(诺贝尔化学奖得主、清华大学讲席教授)

未来,重复性工作将越来越少,更具雄心的创新项目将成为主流;真正稀缺的是能够提出重要问题、理解现实、构建新体系的人才。

科学研究的方式将发生根本性变革。我们将从“应该创造什么”,转向追问“为什么要创造”,开启以“选择”为核心的科研新范式。

引领构建全球科研发现新体系的大学,将获得更强的创新能力和更高的国际声誉,并能够长期保持这一领先优势。

吉勒斯.不拉塞得(图灵奖得主、蒙特利尔大学教授)

量子信息技术,很有可能是计算机科学下第二大快速发展的话题,排在它前面的是人工智能(885728)

王坚(中国工程院院士、之江实验室主任、阿里云创始人)

现有大模型仅适配文本数据,无法直接解析地质、天文原始科研数据;科学基础大模型是基础学科变革关键拐点。

凌文(中国工程院院士)

我们主要瞄准的技术方向,未来是四个方面:高端的装备制造业;能源(850101)电力数字化的重构;智慧汽车、智能交通;泛消费(883434)级的精密制造、前沿的探索。

周伯文(上海人工智能(885728)实验室主任、首席科学家)

AI的价值不只是沿着专家设定的方向去寻找最优答案,更是超出既有认知边界并被实验验证的新假设。

人工智能(885728)促进科学,最本质的是AGI如何能够把怎么发现边界、怎么跨越边界这件事本身变成一个可学习的样本,让人工智能(885728)真正成为科学家们探索未知的伙伴。

如何从失败中自我反思、自我校准、自我更新,这三个转变才能让模型从重复已知走向产出未知,这就是我们认为的科学的“元认知”时刻。

修大成(芝加哥大学教授)

大语言模型可能是人类历史上最大的一个统计模型,怎样利用大语言模型的先验知识来指导我们的训练、对未来预测、对不确定环境的决策问题等,都是数据挖掘层面很重要的问题。

印奇(阶跃星辰董事长、千里科技(601777)董事长)

第一波AI大发展浪潮经历了预训练模型和聊天机器人,所以有了ChatGPT时刻。第二波发生在强化学习的推理模型和辅助编程的场景。第三波是什么,有很大的概率是智能体,尤其是当智能体走进物理世界。

过去我们往往是以个人作为生产力的最小单元,而当智能体赋能很多物理载体行动的时候,未来的智能体会成为最重要的生产力最小单元。

穆特鲁.丘库罗瓦(伦敦大学学院学习与人工智能(885728)教授)

AI能力培养不能停留在程序化的“如何使用”层面,而应建立以人为中心的理念,统筹人工智能(885728)伦理与批判性思维能力培养。

AI能够提升教师的工作表现,但工作表现的提升,并不等同于学习成效的提升。

王伟嘉(腾讯云CloudBase产品负责人)

超级个体的本质,就是少数人类与一组Agent去配合,在AI原生的云基础设施上,完成过去需要数十人甚至上百人的团队才能完成的事情。

当下最稀缺的可能未必是Token的成本,或者说生成的时间,最稀缺的反而是Agent的注意力。

整理:蔡姝雯张宣

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