南都讯 日前，首届高等学校中医药研究生教育高质量发展研讨会暨第三轮全国高等学校中医药研究生教育规划教材审定稿会议在广州举行。来自全国30多个省（自治区、直辖市）及澳门特别行政区的76家院校、科研院所和临床教学基地的300余位专家参会，围绕中医药研究生教育体系建设、教材改革和人才培养等议题展开交流。
本次会议由人民卫生出版社主办，广州中医药大学承办，广州中医药大学第一附属医院（884301）、第二附属医院（884301）（广东省中医院（884301））、第三附属医院（884301）协办。会议同步开展第三轮全国高等学校中医药研究生教育规划教材审定工作，共涉及14门研究生核心课程教材，涵盖中医经典、临床诊疗、针灸推拿、中药研发、传统文化、医学统计等领域。
开幕式上，广州中医药大学党委书记陈文锋表示，学校近年来持续探索医教协同、科教融汇、产教融合的研究生人才培养模式，并将与各兄弟院校共同推进精品教材建设，为中医药人才培养提供支撑。
人民卫生出版社党委常委、副总经理宋秀全表示，本轮教材建设将强化编写与审定质量，推动多学科融合和数字化建设，为中医药教育发展提供教材支撑。会议期间，人民卫生出版社与广州中医药大学签署战略合作协议，双方将在精品教材共建、数字教学资源开发、学术成果出版、研究生联合培养等方面开展合作。
围绕新时代研究生教材建设，会议设置主题报告环节。专家分别从人工智能（885728）、学科体系建设、教材编写实践等方面分享经验。其中，北京中医药大学张立平教授以中医内科学为例，介绍人工智能（885728）技术推动教材向“知识图谱、智能问诊、动态题库”等方向发展的可能性，并强调专家把关对教材建设的重要作用。
此外，浙江中医药大学张光霁教授围绕中医基础理论研究生教材编写探索展开分享，上海中医药大学陈跃来教授则围绕新时代针灸学教材建设，探讨经典传承、现代科学与临床实践融合路径。
会议期间，14个教材分会场同步开展审定工作。专家围绕教材政治方向、学术规范、内容质量和数字资源配套等方面进行讨论，进一步完善中医药研究生教育教材体系。
