近段时间
各地中小学校服采购工作陆续启动
校服质量如何保障？
家长如何参与监督？
记者采访了教育部基础教育司相关负责人
明晰规则
读者关切：一定要买校服吗？会不会频繁换款，加重家长经济负担？
先说购买原则：自愿购买，由学生和家长自主决定。
今年3月，新版基础教育规范管理负面清单发布，严禁强制购买校服，利用购买校服牟利、侵害群众利益。
该负责人介绍，学校应当深入论证，并与家长委员会充分沟通，以确定是否选用校服。严禁未经集体决策选购校服，不得以校园活动、仪容仪表等为由设置穿着门槛。
再说购买频次：一般来说，校服采购每3年一个时段，即小学一至三年级、四至六年级、初中阶段、高中阶段，分时段在起始年级采购。毕业年级不组织采购校服。
“款式一经选用要保持相对稳定，减少家长重复支出。”该负责人表示，对家庭困难学生、烈士子女、孤儿、残疾儿童等，要采取措施无偿提供校服。
严把关口
读者关切：如何选好校服，保证安全合格？
挑选校服时，安全是关键标准。3条采购提示请收好——
第一条：认标准。强制性国标《国家纺（884137）织产品基本安全技术规范》《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》，严控甲醛、可分解致癌染料（885633）、pH值等；推荐性国标《中小学生校服》，细化了贴身面料棉纤维含量、缩水率等指标。
第二条：看标识。7月1日起，新修订的《纤维制品质量监督管理办法》正式施行，明确规定学生服“应当标注纤维成分及含量、安全类别”。
第三条：靠机制。推行“双送检”机制。在供货企业送检的基础上，鼓励采购单位结合实际再次送检。
强化监督
读者关切：如果发现劣质校服、强制购买等情况，该如何反映？
按照要求，学校成立的校服选用组织，应当以学生、家长代表为主体，有意愿的家长可以作为代表参与校服选用各个环节。
该负责人提示，若收到标签标识不全、质量不达标的校服，可联系学校或企业退换；若发现劣质校服或遇到强制购买等情况，可通过当地校服采购举报电话、信访等渠道如实反映问题。
新闻多看点
不久前，深圳校服又一次登顶热搜。
相对轻便透气，又在出汗后和光照下“防透视”；全市的商场、文具店、线上平台都能买到，价格便宜实惠；不分学校、不分年级，哥哥姐姐穿过的，弟弟妹妹还能接着穿，实现物尽其用……深圳校服省钱、省心的优点，实打实解决了学生、家长和学校多方的痛点。
“统一校服”只是表面，真正扎实的“里子”，在于充分的市场化竞争。深圳自2002年起在全市范围内推广统一款式、颜色和定价的学生装，逐步确定政府指导价。2016年，深圳市颁布全国首个学生着装配套标准，将成衣质量、用料规定、鞋袜标准等固定下来。2018年起，深圳市教育局停止校服统一招标，全面推行市场化改革，为全市150多家企业留出了有序竞争、改进产品的空间。
近年来，深圳不仅为每件校服安排上了可溯源的“校服监管码”，还在款式上新增羽绒马甲、冲锋衣等季节品类，在颜色上划定技术标准，在面料上不断改进工艺，真正做出了能陪伴一代人成长的校服。一件校服精益求精的小故事，印证了深圳在营商环境、育人观念等方面追求进步的态度和持续耕耘的耐心。
去年5月，广东出台了《关于加强中小学生校服管理工作的指导意见》，明确学生和家长遵循自愿购买原则，不得以任何方式强制学生、家长购买校服或捆绑销售，校服选用采购应根据“实用、耐用、经济、舒适”的适度原则。今年6月，教育部发布《中小学校服管理十条》，强调“坚持自愿原则，严禁强制购买”“坚持公平竞争、严禁指定干预”“坚持民主决策，保障家长参与”等，为新一轮校服管理改革明确了方向。
细心的朋友不难发现，这个开学季，广州、阳江、云浮、清远等多个地市试点校服市场化购买，部分地区着手统一校服款式，使其体现青春风貌和城市气质，一些学校更是逐步取消集体活动强制穿校服的规定。而在全国范围内，提出更多优秀方案的地区和学校也越来越多，无论是保留共性还是彰显个性，都实打实提升了校园生活的质量。
